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阿多 2023-08-02 436 0 0 0 0
中国教育,中外对比,出国后才知道为什么中国孩子学习好但很难成才。

出国之前就听说咱们中国孩子到了国外个个都是学霸,出来之后才发现,不止是学习好,那简直是文武双全呀。

带孩子参加本地的钢琴比赛,同组12个参赛者十个中国人;市里举办的儿童游泳比赛,冠亚军也被咱们中国孩子包圆了,就连我们社区举办的朗读比赛,排在前几名的也都是咱们华人面孔。没错,比的还是人家英文朗读。

这时候肯定有人问了,你的题目不是说中国孩子学习好但不能成才吗?跟你上边举的例子也不一样啊。

您别急,听我慢慢跟您说。

以上我说的都是事实,但是绝大多数中国孩子没有成才也是客观现象。

在正式分析之前,我想跟大家举个例子,众所周知,每年的国际奥数比赛获奖的都是华人面孔,不管是中国队、美国队还是加拿大队,清一色的都是咱们华人孩子。

说到这儿,大家是不是觉得挺牛的?

但是有一个残酷的现实,那就是号称数学界的诺贝尔菲尔兹奖,迄今为止只有两个华人获得过该奖,并且这两位还是早就移居到海外的华人。

为什么咱们华人孩子在奥数比赛的时候叱咤风云,但是长大之后在数学领域就一事无成呢?

我举的这个例子只是一方面,其实咱们传统教育的弊端已经深入到各个领域了,再跟大家说一个我身边的例子,您就会更直观的了解这个现象。

在我孩子上四年级之前,他班里不管是英语,中文阅读还是数学,甚至是写作,排在前面的都是咱们中国孩子。但是到了四年级,你会发现一个很有趣的现象,那就是在前三年学习不太好的本地孩子开始发威了,但是之前表现很突出的中国孩子开始慢慢的变得平庸了。

这两个例子其实都是同样的道理。

好了,现在从我的角度开始正式的分析一下这个现象。

之所以出现这个情况,就是咱们传统教育的弊端,尤其是跟国外教育进行对比之后,我发现其中的问题真的很多,梳理完之后,我总结了三个原因,也就是咱们中式教育的三大问题。

第一个问题就是咱们过于强调不能输在起跑线上。

还有个所谓的名言就是:什么都得从娃娃抓起,这就是典型的拔苗助长也是咱们中国家长最典型的做法,两岁学游泳,三岁学钢琴,学芭蕾舞也是最早的。

在外国孩子对钢琴还没有兴趣的时候,咱们中国孩子五岁就已经考过三级了,生怕比别人晚啊,生怕自己孩子落后,但是根据孩子后期的表现来看,这个做法简直是大错特错。这也是为什么很多中国孩子前期表现非凡,但到后边就不行了。

因为孩子在性格养成最重要的时期,让他强行的去接受他不感兴趣的东西,你会发现不仅影响了孩子的性格养成,还影响了他对自己真正爱好的判断。

即使生活在国外,你也会看到很多华人孩子苦大仇深的,但是外国孩子却每天洋溢着笑容,特别自信。

中式教育的第二个问题就是不能挑战权威,遏制孩子的想象力。

上小学、中学不能挑战老师,上大学不能挑战教授。

你会发现一个有趣的现象,在国内你很难看到哪个青年才俊带领着团队完成了一个科研项目,但是你却能看到有些年轻人在国内郁郁不得志,但是到了美国之后,在某一领域有了惊人的突破。

为什么呀?

因为在国内根本就轮不到他们,上边还有吃公粮的教授呢,导致很多好苗子只能循规蹈矩,最后成为了非常好的执行者,但不会是创造者。

传统教育的第三大问题就是硬性给孩子灌输知识,而不尊重孩子的个人爱好。

这个现象不仅在国内,在海外华人家长身上也经常出现,我身边就有很多这种家长。

最近几年街舞比较火,我身边很多家长都带孩子去学街舞,也有让孩子学中国舞的。钢琴、小提琴那就更别提了,基本上是华人孩子的标配技能。

但是他们之前并没有问孩子喜不喜欢,而是家长自己觉得非常重要,值得学,最后就是不了了之,兴趣班一个一个的换。

中式教育跟国外教育的比拼,就像田忌赛马,通过现实就能看出结果:

咱们可以培养出高级白领,

可以培养出硅谷精英,

但是咱们永远培养不出来硅谷的CEO,

永远培养不出来马斯科。


Tag: 中国教育 中外对比
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